Название коллегиального органа управления

Совет школы является постоянно действующим органом коллегиального управления, реализующим принцип государственно-общественного характера управления.

Совет школы состоит из представителей обучающихся, их родителей

(законных представителей) и работников Школы. Представители с правом решающего голоса избираются в Совет школы открытым голосованием на собрании обучающихся II уровня Школы, общешкольном родительском собрании, общем собрании работников Школы. В состав Совета школы также входят один представитель (доверенное лицо) Учредителя Школы, директор Школы (по должности) и кооптированные лица. Кооптация (введение в состав Совета школы новых членов без проведения выборов) осуществляется действующим Советом школы путем принятия решения, которое действительно в течение всего срока работы данного Совета школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

К задачам Совета школы относится:

определение основных направлений развития Школы;
содействие созданию в Школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
финансово-экономическое содействие работе Школы за счет рационального использования выделяемых бюджетных средств, привлечения средств из внебюджетных источников;
обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств;
участие в формировании единоличного органа управления Школы и осуществление контроля за его деятельностью;
контроль за качеством и безопасностью условий обучения, воспитания и труда в организации, принимает меры к их улучшению;

рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и административных работников Школы;
согласование программы развития;

изучение отчетов о расходовании средств Школы;

рассмотрение отчетов о работе директора, отдельных работников Школы;
согласование локальных актов об органах самоуправления Школы;
решение вопросов укрепления материально-технической базы; определение основных направлений деятельности Школы, перспективы ее развития;
участие в оценке качества и результативности труда работников Школы, распределении выплат стимулирующего характера работникам, согласование их распределения в порядке, устанавливаемом локальными актами Школы;
обеспечение участия представителей общественности в процедурах итоговой аттестации учащихся, лицензирования Школы;
участие в деятельности общественной экспертизы (экспертиза соблюдения прав участников образовательного процесса, экспертиза качества условий организации образовательного процесса, экспертиза инновационных программ);
содействие администрации школы в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности; в защите законных прав и интересов обучающихся; в организации и проведении общешкольных мероприятий.

Орган управления осуществляет следующие функции

материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Школы (в пределах выделяемых средств);

выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;

создания в Школе необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

развития воспитательной работы в Школе;

отчета директора Школы по итогам учебного и финансового года;

рассмотрения иных вопросов, отнесенных к его компетенции законодательством Российской Федерации, органов местного самоуправления, настоящим Уставом, иными локальными нормативными актами Школы.

Содержание работы органа управления

Обеспечение методической помощи педагогам школы
Организация системы наставничества
Разработка методических материалов

Состав органа управления

Документы

Документы не выбраны